(一九七七年五月十二日)

抓科研就要抓教育。抓教育，关键在中学，中学又以小学教育为基础。中小学现在接不上茬，十年没有好好上课，数理化不行，外文也不懂。多数中学教师水平不高。因此，要抓好重点小学、重点中学，要不然就跟不上。要加强教师的配备。普及高中没有解决水平问题，不考试怎么行？要重新审定大中小学的教材。过去大学学制太长，教材繁琐，没有吸收外国先进的东西。学校要抓重点，配人也要抓重点。全国二十多万科技人员中，不适合搞研究工作的，可以调出，分配到重点中学、大学当教员，有的可以两边兼。年纪大些，搞科研不行的，可去办好一个中学，带一批人出来。现在能教书、有水平的人不够，要把好的人才放到学校去。要提高他们的政治待遇和物质待遇。当教员是光荣的，当科研人员也是光荣的。搞科研要注意培养人。前年设想，军队办一所科技大学，招高中生。大学，包括专科大学，有二十来个办好就不错。

（本文选自《邓小平决策恢复高考讲话谈话批示集(1977年5月-12月)》）

注释：方毅，当时任中国科学院副院长；李昌，当时为中国科学院负责人之一。